v. 24 n. 02 (2018)

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(julio-diciembre)

Volumen 24 (Número 2)

Publicado en Diciembre de 2018.

Publicado: 2018-12-30

Edição completa

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Editorial

Tabla de contenidos

Educación en la Química

i-v
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Nuestro adiós al Dr. Faustino F. Beltrán

Rosa María Haub, María Gabriela Muñoz

72-73
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PARA PROFUNDIZAR

Una visión actual al mundo de los “surfactantes” y los sistemas organizados

Cristian C. Villa, Fernando Moyano, Juana J. Silber, R. Darío Falcone, N. Mariano Correa

74-94
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Enseñanza de la química y principios del aprendizaje multimedia

Andrés Raviolo

95-114
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PARA REFLEXIONAR

Naturaleza de la ciencia en estudiantes de contextos de vulnerabilidad social de la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Paula Magalí Leales, César Nahuel Moya, Ignacio J. Idoyaga

115-125
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Razonando con molaridad

Andrés Raviolo, Andrea S. Farré

126-136
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IDEAS PARA EL AULA

Líquidos y soluciones: complementos informáticos para un curso de Química General

Sergio Baggio

137-154
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Lluvia ácida en contexto: una propuesta didáctica con enfoque CTS

Ana V. Basso, M. Gabriela Lorenzo

155-168
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Diseño e implementación de una actividad guiada para un trabajo práctico de laboratorio de química universitaria (parte 1)

Analía I. Margheritis, M. Alejandra Goyeneche, M. Cristina Iturralde

169-181
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DE INTERÉS

Jornadas para estudiantes ingresantes: primeras aproximaciones a la alfabetización científica

Teresa Pérez, Mónica Peralta, Marcela Pellegrini, Claudia Moreno

182-194
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El premio Nobel en Química 2018

Luz Lastres

195-208
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RESUMEN DE TESIS

Incidencia del uso de un entorno tecnológico presencial-virtual en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Desarrollo de una experiencia en el Profesorado de Biología

María Rosa Venezia, Ana Patricia Fabro, María del Rosario de la Riestra

209-217
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INFORMACIONES Y NOVEDADES

Comunicando avances de investigación sobre educación científica en la Argentina

María Belén Manfredi, Germán Hugo Sánchez

218-222
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La formación de maestros en ciencia para la educación primaria: la experiencia marroquí

María Gabriela Lorenzo

223-225
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XVIII Reunión de Educadores en La Química (XVIII REQ)

Teresa Quintero

226-234
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Crece la comunidad de profesores de química que trabajan por mejorar su enseñanza

Equipo Editorial

235
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Crónica de la escuela CONGRIDEC de primavera 2018

Facundo Dyszel

236-237
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Noticias ADEQRA

Comité Editorial

238-244
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Congresos, Jornadas y Seminarios de Aquí y Allá...

Andrea Soledad Farré

245-249
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