Incidencia de Química General en el rendimiento académico de las carreras de Ingeniería

María Virginia Güizzo López; Miguel Ángel Castillo; Sofía Zacur Vercellone; María A. Aparicio; Norma B. Moraga

Authors

María Virginia Güizzo López Universidad Nacional de Salta (UNSa), Facultad de Ingeniería. Argentina
Miguel Ángel Castillo Universidad Nacional de Salta (UNSa), Facultad de Ingeniería. Argentina
Sofía Zacur Vercellone Universidad Nacional de Salta (UNSa), Facultad de Ingeniería. Argentina
María A. Aparicio Universidad Nacional de Salta (UNSa), Facultad de Ingeniería. Argentina
Norma B. Moraga Universidad Nacional de Salta (UNSa), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Instituto de Investigaciones para la Industria Química (INIQUI), Argentina

Keywords:

academic performance, engineering careers, general chemistry

Abstract

This work analyzes the impact of the results obtained during the course of General Chemistry subject of the Facultad de Ingeniería (FI) of the Universidad Nacional de Salta (UNSa) on development and academic performance of the students in each of the engineering careers and their impact at the university level. These results also challenge our teaching practices, inviting us to continually rethink and reformulate the teaching-learning strategies and modalities that we apply in the classroom, with the aim of improving retention and the impact on student performance in the subject and in every career.

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