Enseñar química en tiempos anormales

Autores/as

  • Andrea S. Farré Universidad Nacional de Río Negro. Profesorado de Nivel Medio y Superior en Química. Didáctica de la Química I y II, y Práctica de la Ense- ñanza. Río Negro, Argentina.

Palabras clave:

enseñanza de la química, recursos, coronavirus

Resumen

A veces la enseñanza de la Química resulta difícil. Más difícil es en tiempos en que debemos dejar lo presencial para pasar a lo virtual de un día para otro. Con ADEQRA queremos acompañar a los y las docentes en esta tarea. Es por eso que presentamos en este artículo recursos para la enseñanza y para pensar la enseñanza de la Química en los tiempos anormales. Incluimos entre ellos: laboratorios virtuales, simulaciones, animaciones y videos. Además hacemos una breve descripción de los mismos. También presentamos una lista de sitios de videos de conferencias y seminarios que sirven para pensar cómo enseñar Química en tiempos del coronavirus.

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Publicado

30-06-2020

Cómo citar

Farré, A. S. (2020). Enseñar química en tiempos anormales. Educación En La Química, 26(01), 49–64. Recuperado a partir de https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/106

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