Characterization of analytical chemistry laboratory practical works

Authors

  • Jeannette Baumann Cátedra de Química Analítica General. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales. Universidad Nacional de Misiones.
  • Marcela Sadañoski Cátedra de Química Analítica General. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales. Universidad Nacional de Misiones.

Keywords:

practical work, analytical chemistry, university education

Abstract

The objective of the work was to characterize the proposals of the practical works that are included in the laboratory guide corresponding to the subject Analytical Chemistry that is dictated for the careers of Pharmacy, Biochemistry and Degree in Chemical and Bromatological Analysis of the Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. Three practical works were selected from the laboratory guide and were characterized considering their structure and content. The results indicated that the methodology used is closed and verified. The problems are of the type problems-exercise, with level of difficulty one. The didactic objectives are of the inductive type, the general strategy of work is frontal and its character of realization is temporary. The practical works analyzed are aimed at reaffirming what is seen in theory and the acquisition of skills and abilities by students.

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Published

2017-12-01

How to Cite

Baumann, J., & Sadañoski, M. (2017). Characterization of analytical chemistry laboratory practical works. Educación En La Química, 23(01), 52–59. Retrieved from https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/222

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