Desarrollos Sociotecnológicos y Educación sobre Arsénico en Agua
Palabras clave:
arsénico, tecnologías sustentables, educación CTSResumen
Este trabajo presenta una compilación de ocho años de extensión, investigación y docencia sobre la remoción de arsénico en agua, a partir del desarrollo de tecnologías sustentables. Las mismas se han ido presentando en diferentes eventos, desde ferias de ciencias hasta congresos, pasando por áreas como Geografía, hasta Química. El objetivo es compilar los desarrollos sociotecnológicos para remover arsénico de agua, como propuesta educativa CTS. Con el fin de que dichas tecnologías puedan ser replicadas en las aulas. Por ello, se realiza una reseña de los tres conversatorios de “Escuelas sin Arsénico” desde 2024, hasta la fecha. Asimismo, se relatan las vivencias y las percepciones de dichas tecnologías en las instituciones formales y no formales en las cuales se presentaron.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s23449683/7qvsdrk56
Citas
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