Vozes do território: a comunidade de química esteve presente no XIX Encontro Internacional de Professorados (FCEN-UBA)

Autores

  • Alcira Beatriz Ferrari Instituto Superior de Formación Docente N° 29 Graciela Gil. Merlo, Buenos Aires, Argentina

Palavras-chave:

formação docente, intercâmbios pedagógicos, química e território, experiência formativa

Resumo

Apresenta-se um relato da jornada compartilhada no XIX Encontro Internacional de Professorados, organizado na Faculdade de Ciências Exatas e Naturais da Universidade de Buenos Aires, realizado em novembro de 2025. Professores e estudantes tiveram a oportunidade de refletir sobre o ensino de Ciências a partir dos desafios socioambientais do presente, em um contexto que também destacou aprendizagens, intercâmbios e diálogos territoriais que fortalecem a formação docente em Ciências.

ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s23449683/74ixorkbg

Referências

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Publicado

2026-01-30

Como Citar

Ferrari, A. B. (2026). Vozes do território: a comunidade de química esteve presente no XIX Encontro Internacional de Professorados (FCEN-UBA). Educación En La Química, 32(01), 91–95. Recuperado de https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/284

Edição

Seção

La Educación en la Química en Argentina y en el Mundo

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