Incidencia de Química General en el rendimiento académico de las carreras de Ingeniería
Palabras clave:
rendimiento académico, carreras de ingeniería, química generalResumen
En este trabajo se analiza la incidencia de los resultados obtenidos durante el cursado de la asignatura Química General de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional de Salta (UNSa) en el desempeño y rendimiento académico de los estudiantes en cada una de las carreras de ingeniería y su impacto a nivel Universidad. Estos resultados además interpelan nuestras prácticas docentes, invitándonos a repensar y reformular de forma continua las estrategias y modalidades de enseñanza aprendizaje que aplicamos en la cátedra, con el objetivo de mejorar la retención y el impacto en el rendimiento de los estudiantes en la asignatura y en cada carrera
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Derechos de autor 2024 María Virginia Güizzo López, Miguel Ángel Castillo, Sofía Zacur Vercellone, María A. Aparicio, Norma B. Moraga
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