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Educación en la Química
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17 elementos encontrados.
  • Formar profesores de Química en épocas de Aislamiento Social Preventivo Obligatorio: una experiencia del desarrollo de la residencia

    Adriana Bertelle, Cristina Iturralde, Ana Fuhr Stoessel, Fiorella Lurbet
    183-191
    29-12-2021
  • Escritura de diarios en la formación docente inicial. Una lectura desde interacciones entre dominios del Modelo Interconectado de Crecimiento Profesional Docente

    Tatiana Hilen Pujol-Cols, Guillermo Cutrera, María Basilisa García
    133-145
    31-07-2024
  • Enseñanza de la Química en el ingreso universitario. Reflexiones e innovaciones mediante comunidades de prácticas

    Nancy Edith Fernandez-Marchesi, Claudia Duarte
    40-52
    22-01-2025
  • Desarrollo del Conocimiento Didáctico del Contenido en la formación inicial de profesores de química. Un análisis centrado en los procesos reflexivos

    María Fernanda Echeverría
    2-10
    31-01-2023
  • Hacer química, hacer comunidad: desafíos actuales de la enseñanza de la química

    Germán Hugo Sánchez, María Gabriela Lorenzo
    1-7
    30-01-2026
  • Identificación de modelos didácticos en Trabajos Prácticos de Laboratorio de Química

    Erica Gabriela Zorrilla, Claudia Alejandra Mazzitelli
    77-85
    27-07-2023
  • Integración didáctica de ChemSketch en la estereoquímica y sus efectos en las habilidades visoespaciales

    Carolaine Urra Canales, Jorge Valdivia Guzmán
    22-37
    30-01-2026
  • Modelo Interconectado de Crecimiento Profesional Docente. Estudio de caso: Las concepciones de enseñanza en Química

    Leonardo Andrés Funes
    146-158
    31-07-2024
  • Propuesta didáctica para el aprendizaje de Química Inorgánica en estudiantes de bachillerato

    Freddy Eduardo Santana Giler, Yulixis Cano, Wilson Rengifo Mendoza, Stefanni Chinga López
    59-68
    15-01-2024
  • Aplicación del concepto de hormesis en la enseñanza de la química de los metales de transición

    Fabiana Lairion, Christian Saporito Magriñá, Alejandra Cimato, Margarita Martinez Sarrasague, Marisa Repetto
    16-27
    30-06-2022
  • Una Propuesta Didáctica para Abordar el Desgranamiento y la Deserción en Química General en Carreras de Ingeniería

    Ricardo Javier Dos Santos, Débora Solange Saldivar, Julieta Edith Kornel
    86-96
    27-07-2023
  • Propuesta de estudio de competencias para el ingreso en carreras científicas tecnológicas universitarias

    Paola Soledad Bustamante, José Eduardo Galiano, José Manuel Sáez López
    183-194
    31-07-2024
  • EDENLAQ volumen 30: treinta y cinco años comunicando avances para la Educación en la Química en Argentina y el mundo

    Germán Hugo Sánchez, María Gabriela Lorenzo
    1-5
    15-01-2024
  • Una propuesta innovadora para la enseñanza de disoluciones en Química General

    Tatiana Edith Vergara
    31-46
    15-01-2024
  • Representaciones mentales de estudiantes universitarios referidas a fenómenos de óxido-reducción

    Sandra Beatriz Vazquez, Ximena Erice, Nora Nappa
    8-21
    30-01-2026
  • Las estrategias de enseñanza en Ciencias Naturales durante el aislamiento social, preventivo y obligatorio por Pandemia por COVID-19 y el desarrollo de la Competencia científica

    María de los Ángeles Bizzio, Susana Beatriz Aguilar, Raúl Adolfo Pereira
    11-20
    31-01-2023
  • Período de Recuperación Apoyado por STEAM en Contexto de Pandemia

    Walter Acosta, Sandra A. Hernández
    97-106
    27-07-2023
1 - 17 de 17 elementos

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La revista Educación en la Química - ISSN 0327-3504 - eISSN 2344-9683 es editada por la Asociación de Educadores en la Química de la República Argentina (ADEQRA) bajo una licencia internacional CC 4.0. Atribución - No Comercial - Sin derivadas

  

Créditos del Diseño de Portada: Natalia Aguilar y Nayla Traiman-Schroh

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