Repetto MG. La adaptación del docente para la enseñanza de la química universitaria durante el ASPO en la pandemia por covid-19: desde las clases presenciales a la educación a distancia en un entorno virtual. EDENLAQ [Internet]. 30 de diciembre de 2020 [citado 2 de mayo de 2024];26(02):315-20. Disponible en: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/98