1.
Beritognolo S, Raviolo A. Enseñanza de química a personas con discapacidad auditiva en escuelas comunes. Análisis de propuestas didácticas inclusivas para la enseñanza de las ciencias, publicadas en Brasil entre 2014 y 2018. EDENLAQ [Internet]. 30 de diciembre de 2020 [citado 4 de diciembre de 2024];26(02):256-62. Disponible en: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/88