Espinoza-Cara, Andrés, et al. «Análisis De La Estructura retórica De Los Cuadernillos Del Programa “Seguimos Educando” Publicados Durante El Aislamiento Social, Preventivo Y Obligatorio». Educación En La Química, vol. 27, n.º 02, diciembre de 2021, pp. 166-73, https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/55.