[1]
J. M. Rudi, P. I. Gatti, A. Belbey, L. Gimenez, y M. S. Reyes, «Entorno virtual multimodal para la enseñanza universitaria de química orgánica: diseño y valoraciones del estudiantado», EDENLAQ, vol. 30, n.º 02, pp. 159–174, jul. 2024.