Espinoza-Cara, A. ., Bauza Castellanos, M. C. y García-Huarque, G. (2021) «Análisis de la estructura retórica de los cuadernillos del programa “Seguimos Educando” publicados durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio», Educación en la Química, 27(02), pp. 166–173. Disponible en: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/55 (Accedido: 13 octubre 2024).