Beritognolo, S. y Raviolo, A. (2020) «Enseñanza de química a personas con discapacidad auditiva en escuelas comunes. Análisis de propuestas didácticas inclusivas para la enseñanza de las ciencias, publicadas en Brasil entre 2014 y 2018», Educación en la Química, 26(02), pp. 256–262. Disponible en: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/88 (Accedido: 4 diciembre 2024).