Lorenzo, M. G. (2018) «La formación de maestros en ciencia para la educación primaria: la experiencia marroquí», Educación en la Química, 24(02), pp. 223–225. Disponible en: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/230 (Accedido: 23 noviembre 2024).