Labarrieta, E., Bertelle, A. y Fuhr Stoessel, A. (2020) «Estudio del uso de la realidad aumentada en la enseñanza del tema geometría molecular en un curso de educación secundaria», Educación en la Química, 26(01), pp. 69–80. Disponible en: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/108 (Accedido: 21 noviembre 2024).