BUFFA, Fabián; MORO, Lucrecia E.; MASSA, Paola A.; FANOVICH, Alejandra A.; MENNA, Máximo; FUCHS, Vanesa; GARCÍA NUÑEZ, Daniela. Desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas asociadas al aprendizaje de la química en estudiantes de ingeniería. Educación en la Química, [S. l.], v. 28, n. 02, p. 111–122, 2022. Disponível em: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/39. Acesso em: 3 may. 2024.