BUSTILLO LÓPEZ, Mario Fernando; FERRER, Liliana; VIDELA, Silvina; OHANIAN, Gabriela; VARDARO, Sergio. Realidad Aumentada como recurso disruptivo para explorar la Química Orgánica. Educación en la Química, [S. l.], v. 28, n. 01, p. 74–83, 2022. Disponível em: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/77. Acesso em: 21 nov. 2024.