EGUREN, Laura Alejandra; ITURRALDE, Cristina. Dificultades conceptuales en la enseñanza de la hibridación del átomo de carbono en el nivel secundario que surgen de una revisión bibliográfica. Educación en la Química, [S. l.], v. 27, n. 01, p. 10–21, 2021. Disponível em: https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/6. Acesso em: 22 dic. 2024.