Repetto, M. G. (2020). La adaptación del docente para la enseñanza de la química universitaria durante el ASPO en la pandemia por covid-19: desde las clases presenciales a la educación a distancia en un entorno virtual. Educación En La Química, 26(02), 315–320. Recuperado a partir de https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/article/view/98