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Beritognolo, S. y Raviolo, A. 2020. Enseñanza de química a personas con discapacidad auditiva en escuelas comunes. Análisis de propuestas didácticas inclusivas para la enseñanza de las ciencias, publicadas en Brasil entre 2014 y 2018. Educación en la Química. 26, 02 (dic. 2020), 256–262.